注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

上塔山房de博客

南池涌珠映宝塔,弘法东林传法印

 
 
 

日志

 
 
关于我

我们本着明白生活,明了人生,明悟生命的宗旨,努力将佛教的理念落实于现实生活,努力开拓佛法关怀社会,社会认同佛法的平台。 在这里您可以探讨,思考。以相守的文字帮您认识佛,实践法,把握佛的本质,法的精神。 同时欢迎您订阅并推荐给您的朋友们分享,使更多的人了解佛教,实践佛法,体味佛学。让生活多一点清凉,多一点智慧。

网易考拉推荐

绚烂之后是素静--记太湖大学堂  

2012-01-28 11:51:26|  分类: 修学园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

作者:虚空 2011-12-31 10:31:00

        冥冥之中,去了一趟太湖大学堂--吴江国际实验学校(据说是南怀瑾先生创办)。2011年

11月8日晚,抵达江南禅林门口,已是二十一时,华灯闪烁,江南烟雨……

       太湖大学堂,南怀瑾先生题写,正如其名一般,是大学的学术交流中心。其实验学校,2007年

开办小学,如今,一至六年级七八个班不定,学生185人,教师40人,职员30人,为实验全人教育

理念,实施真正的小班教学。

      

绚烂之后是素静--记太湖大学堂 - 明藏道妙 - 上塔山房de博客

 进入校门,不立任何文字标志,绚烂之后,归于素静,唯有松菊扑鼻来……

        太湖大学堂--吴江太湖国际实验学校,面积300多亩,位太湖之滨,湖光田园,徽系建筑,白

墙灰瓦,分禅堂、图书馆、膳堂、综合楼、教学楼,散落规整,一廊贯之,整个校园,宛若吴江大地

的禅境:朴素、宁静、大气。

绚烂之后是素静--记太湖大学堂 - 明藏道妙 - 上塔山房de博客
 

         观摩了两天,归纳了一下:

        (一)教学理念:以生命科学为基础,实践人文精神,融中华传统教育与西方体验式教育于一体,

努力开展圆满的全人教育。

 

        (二) 教育目的:结合田园教学、文化课程、心灵教育,促进儿童身、心、灵和谐发展,培育德术

兼修、知书达礼、心胸宽阔、体魄健全的孩子。

(1)一般学科:苏教版——语文、数学 

(2)户外活动:动、植课程、环保课程、体能训练

(3)英文课程:西方文化经典导读、英语音乐、英文会话

(4)文化课程:中国传统文化诵读

(5)心灵教育:静定、书法、礼仪、瑜珈

(6)特别活动:每周有一天户外体验课,可以露营、运动、生态观察,每学期有一次三天的体验营

 

早晨六点,师生习武,太极,少林,武当,无所不及……

 

 

晨练之后,早餐,然后晨诵,以大带小,集体诵读《易经》、《诗经》、《孟子》、《菜根谭》、

《诸葛亮诫子书》……以养大气之胸怀,广阔之眼界。

 

英语课堂教学,以故事、表演等形式,传习文化,学习知识,教师全然言传身教,心灵感化

,学生自由自在,自适生长……

 

趣味体能活动,吹乒乓,组织者善于鼓动,生动有趣,参与者兴趣盎然,个个专注,忘我于当下……

 

走廊中,布置学生作品,或书法,或绘画,或制作……凸显创意,全球眼光,精致创作。

 

卫生间,洁净,精致,充满文化气息……

 

绚烂之后是素静--记太湖大学堂 - 明藏道妙 - 上塔山房de博客

 

接待室,中式床,硬薄床垫,洁白蚊帐,简洁典雅,传统环保,墙壁上,悬挂古典书画,古代王羲

之,钟繇,陈抟,近代,徐悲鸿,齐白石,潘天寿,翁同龢,康有为……文化深厚,浸人心魂。

 

        很有缘分,2011年11月10日晚,与南怀瑾老先生共进晚餐,聆听先生真言,三生有幸,永世难

忘。先生九四龄童,鹤发童颜,青布长衫,和蔼平易,亲切健谈,一如书中一般幽默风趣,妙论南宋

王幼学的《四留铭》:“留有余,不尽之巧以还造化;留有余,不尽之禄以还朝廷;留有余,不尽之

财以还百姓;留有余,不尽之福以还子孙。”留一线,勿做绝,来生好相见。谈笑间,吃茶,小酌,

吸烟,临别含笑,道骨仙风,平步轻盈,快活似仙……

        临别,李素美大姐赠高局长《金刚经、药师经、阿弥陀经、普门品》合刊精装小本,见之,说:

“适合怀揣。”李大姐会其意,遂赠一本予我,真是拈花一笑哉。

 

          不仅如此,还赠南怀瑾的《心经修证圆通法门》、《佛法与孝道》、尤学行的《谈因》、杜忠

诰的《汉字沿革与研究》以及《佛说阿弥陀经》和《儿童中国文化导读》两套。

 

        座谈时,建议可适当扩大规模,譬如400人或600人,以便师生观摩交流,分享成功,倾诉困惑

,也更像一所现代学校。郭妲宴校长含笑赞同,然而,李素美大姐却问:“为什么呢?那样,能照到每

一个人吗?”我深深理解,全人教育,全面关怀。

 

       三点思考:

1、整个教育,在于开慧,在于奠定寛博、深厚的基础,打磨中国底色,涵养世界胸襟。根深,

何愁叶不茂?

2、为理想而笃行,人生之美事,人所向往,但亦相观而摩,善布四方。

3、修行,便是凡事做好,如法做好才是最高的学问。

感谢太湖大学堂--吴江太湖国际实验学校给予的亲切接待和诚挚关怀!

  评论这张
 
阅读(199)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017